您了解孩子吗？
孩子有三种行为，是为人父母要特别小心的：
一、破坏行为：
（一）、人产生破坏行为的动力来自于：
1、童心特征（好奇、好动、好问、好探索）
2、发泄心态
孩子是“学习的天才”是由孩子的童心特征所决定的。 当一个人失去了童心特征时，他也就失去了创造力。当一个孩子失去了童心特征时，一个学习天才、一个智慧大师、一匹千里马也就消失了。
（二）、人生不同时期的‘破坏行为’
1、0~3岁孩子的破坏行为：
——几乎都是由“童心特征”决定的。
2、4~7岁孩子的破坏行为：
大部分还是由“童心特征”决定的； 但是，这个时期的孩子 “发泄心态”已产生。
3、成人的破坏行为：
几乎都是由“发泄心态”决定的。 今天，只讲孩子的破坏行为。
（三）、父母应如何看待孩子的破坏行为
只要孩子的行为符合以下三个条件（缺一不可），
即使是破坏行为劳请各位家长们：不要去阻止！
1、不伤害自己。
2、不伤害别人。
3、不破坏环境（乱涂、乱丢、乱摘）
孩子的破坏行为最常见的就是：损坏玩具。 父母给孩子买玩具的目的是什么？ 不就是用玩具来启发孩子的智慧吗？玩玩具，孩子是天才，父母不用去教的。让孩子自己去探索“怎么玩”，而不是按照说明书去玩。
想让你的孩子成为学习的天才、智慧大师、千里马吗？ 正确地看待孩子的破坏行为是关键。
最大限度地去发挥一个人潜能的方法是：
长期让他去做 “他自己喜欢做的事情。” |
